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在队形检查时,要检测队阅情况与动作,不过先提示我们要有信心,反正我们都出了贡献,刚念到我们三班时,我们立即小炮进了会场中心动人时刻,立即摆出队形这是象征我们连号飞鹰连的大写字,再是摆出了“火”,这显示我们永不言败的信心,后来又摆成了“心”这象征着我们团结一心,我们是一个大家庭。

 

八(3)班       张慧美

我们在基地的第二天下午,教官组织我们玩了“盲人与天使”的游戏。我和张静茹是一组,我当盲人时,起初我不太相信张静茹,生怕她带我踩坑,但我们后来慢慢地配合出了默契,因为我相信了她,把自己放心地交给了她。这时,我仿佛知道了什么叫做信任,这使我久久不能忘怀。

 

七(5)班       杨淑慧

说道信任与默契,我就会想起第二天做的一个活动——团队浮桥。这个游戏的主要道具是一个很大又厚的木板,这些木板需要我们撑起来,两人一队,然后其他同学也这样站着,大家紧紧地靠在一起。而其他身体较轻盈又瘦的同学则要用婴儿爬的方式从上面过去。在那个时候,感觉那是完全不可能的、直到最后,当所有的同学包括老师都爬过去的时候,我们才感觉到这是可以办到的,因为这需要我们的信任与默契。

 

七(5)班       陈双

当我爬上桥时,心里非常害怕,怕自己掉下去,但我心里却想着别人为什么爬那么快,我小心翼翼地向前移动,当我看着教官和同学们脸上通红,就觉得同学们都能坚持,为什么我不能勇敢一次呢?我鼓起勇气,爬的速度比之前更快了,到达最后一个木棍的时候,心里有一种自豪和成就感的心情,我才肯定现在变勇敢了。

 

七(5)班       周雯雯

在返校的那一天,我们举行了结营仪式。那一天,以不一样的方式让我们学会了感恩。教官选了两位领袖,站在班级前,让我们集合听口令做动作,当一个人做错领袖跑两圈。第一次是二十几圈,第二次是三十几圈,最后一次猛地减到了十八圈。当我们的领袖来到跟前时,泪水突然涌了出来,“扑哒”“扑哒”往下掉。我想到了父母,家人。当我觉得他们烦时他们总是默默的看着我一次次关掉房门,最后在外面受了欺负陪伴我的是他们,在外面惹了事还是他们承担,我学会了感恩。

 

七(2)班       申子璇